LTS: Trong bài viết "Vì sao tôi bỏ nghề toán",
TS. Mai Huy Tân có đưa ra lời nhắn nhủ: "hãy yêu toán, học giỏi
toán thì các bạn nhất định sẽ thành công trong cuộc sống".
Từ lời
nhắn nhủ này, bạn đọc Đoàn Tiểu Long lại có một suy nghĩ
khác, rằng: "Tư duy tốt thì học toán giỏi, chứ không phải ngược
lại!". Tòa soạn xin giới thiệu ý kiến của bạn đọc Đoàn Tiểu
Long:
Việc GS. Ngô Bảo Châu đoạt giải Fields có khuấy động phong trào học
toán ở nước ta lên không? Tôi nghĩ là không. Chúng ta mừng rỡ hoàn toàn
không phải vì GS. Ngô Bảo Châu giải được một bài toán khó, có ý nghĩa
cực kỳ quan trọng đối với ngành Toán học, mà chỉ vì anh được trao giải
“Nobel Toán học”. Nếu GS. Ngô Bảo Châu không được trao giải Clay và
Fields thì chắc chắn rất ít người biết đến anh và “Bổ đề cơ bản” đó!
Nhìn sang bên: GS. Đàm Thanh Sơn, một nhân tài xuất sắc khác, đã có
công trình không kém vĩ đại trong ngành Vật lý lý thuyết, nhưng đâu có
được tung hô như GS Ngô Bảo Châu! Nhưng nếu như nhờ công trình đó mà
sau này GS. Đàm Thanh Sơn được trao giải Nobel Vật lý thì sẽ khác hoàn
toàn!
Trong nhà
tôi, ba anh em đều từng học chuyên toán. Ấy vậy nhưng tôi không bao giờ
cho rằng nhờ học toán mà con người ta có được tư duy tốt, nhờ đó có thể
thành công trên nhiều lĩnh vực khác nhau. Ngược lại, tôi cho rằng chính
vì có tư duy bẩm sinh tốt mà có thể học toán tốt, cũng như có thể học
nhiều môn khác tốt.
Và do đó, khi ra đời, người có tư duy tốt đương nhiên có nhiều khả
năng thành công hơn người thường. Việc học toán giỏi chỉ là dấu hiệu
cho thấy người đó có tư duy (nói riêng là tư duy toán học) tốt mà thôi.
Cũng vì vậy tôi không bao giờ khuyến khích con mình quá tập trung
vào môn toán. Nếu nó có năng khiếu toán học đặc biệt thì chẳng cần bảo
nó cũng sẽ tự thấy thích môn toán, và coi việc học toán như một thú vui
chứ không phải một cực hình. Nếu tư duy toán học của nó chỉ tầm tầm thì
học toán nhiều chỉ tổ mất thì giờ.
Học nhiều, luyện thi nhiều có thể giúp điểm số tốt hơn, nhưng không
giúp người ta thông minh hơn. Thời gian, công sức đó nên dành cho những
việc khác, thú vị và ích lợi hơn nhiều. Tôi thường lấy Sherlock Holmes
và nhiều danh nhân khác trong lịch sử thế giới và đất nước, những người
thậm chí chưa từng học toán, nhưng lại tỏ ra hết sức thông minh, kiến
thức sâu rộng, xử lý tình thế cực kỳ nhạy bén, làm tấm gương cho con
mình noi theo.
(TBKTSG)